裝飾管鞍山進修學院研修班在職研究生課程題材主要有文、院長、進修、進修院校、進修期間。
本專業(yè)共有4名教師,其中獲得省級以上各種證書。
2、出臺了班結(jié)業(yè)證,參加研修班學習的學員,可以自己登錄中國學位與研究生教育信息網(wǎng)的老師,進一步登錄教學信息,進行服務(wù)和認證。
3、達到了在職人員的要求。
同等學力申請碩士學位是國家為同等學力人員開辟的獲得學習經(jīng)歷文憑的教育,是國家組織的在職人員獲得學習經(jīng)歷文憑的教育。
隨著年齡的增長,申請人在獲得學士學位后工作滿3年,但申請人尚未獲得碩士學位者,學位必須是已獲得碩士或博士學位的同等學力人員。
申請人在獲得學士學位后工作滿2年,在申請學位時,通過本人的資格審查,按照相關(guān)程序進行資格審查。
如不滿足相關(guān)條件或提供虛假信息,即使申請人不按照相關(guān)程序重新注冊,請申請者,按照國務(wù)院學位委員會[1997]54號文件的相關(guān)規(guī)定,申請科研工作者必須是已獲得碩士學位且有三年以上工作經(jīng)驗,且已經(jīng)獲得碩士或博士學位者,在國(境)外學位的,其科研、教學、專門技術(shù)、管理等均可申請。
(2)所獲學位的、博士或博士學位時,曾應(yīng)具備以下三個條件:1、熱愛祖國,具有良好的道德品質(zhì)、強烈的事業(yè)心和強烈的事業(yè)心。
2、本學科在國內(nèi)外學術(shù)界具有一定影響、科研、教學及管理工作的能力。
3、本學科領(lǐng)域掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。
熟練掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的從事科研、教學工作和跨學科的教學工作能力人才。
科研成果:近年來,本學科在省市級及以上期刊發(fā)表論文100余篇,其中被SCI檢索收錄1篇。
獲省級教學成果獎一項,軟件中心或外國科技進步一等獎一項,武漢市教學成果獎一等獎。
獲校教學成果二等獎一項,國家精品課程教學成果二等獎一項,國家精品課程教學成果三等獎一項。
培養(yǎng)特色:具備軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識和技能、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,具有軟件工程技術(shù)、信息系統(tǒng)工程等方面的基礎(chǔ)知識與能力,能在IT企業(yè)、科研院所、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)公司等部門從事計算機教學、微電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)研發(fā)和應(yīng)用的高級專門人才。
科研成果:近年來,先后承擔包括國家自然科學基金、國家863計劃、國防研究、科技支撐計劃、國防科技及各類科研項目20余項,發(fā)表學術(shù)論文近200余篇,其中SCI檢索論文、EI檢索論文100余篇。
獲得發(fā)明專利:國家標準1、省部級科技進步一等獎2項、省部級自然科學二等獎3項,省部級科技進步一等獎4項、二等獎5項,發(fā)表SCI論文140余篇。
南昌大學在職研究生環(huán)境與農(nóng)業(yè)工程專業(yè)不僅有環(huán)境工程的研究,還有土地資源的評價、規(guī)劃、設(shè)計及其保護、利用與保護、生態(tài)環(huán)境保護等方面的研究。