資源教室方案是一種教育措施,接受輔導的特殊學生大部分的時間在普通班級中學習一般課程,部分時間在資源教室內接受資源教師的指導。通過這種安排使特殊學生潛能可有最大的發(fā)揮,缺陷在發(fā)展中得到補償,同時發(fā)展了社會適應能力,使他們得以在普通班級順利地隨班就讀。

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標題:資源教室建設方案

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